湘潭市第一中學雷鋒特輯2313班“學雷鋒”活動總結
當三月的風掠過教學樓檐角,2313班的同學們已攜著春意啟程。他們的身影是晨曦里流動的微光,腳步丈量街巷的溫度,掌心托起陌生人的笑靨。沒有驚天動地的壯舉,只有彎腰撿起落葉時衣擺沾染的晨露,只有駐足傾聽老人絮語時睫毛上跳躍的金色陽光。
這場關于善意的奔赴,始于春風中悄然萌芽的約定——以赤子之心重繪雷鋒精神的年輪,用瑣碎卻真誠的細節,續寫新時代的雷鋒日記。當奉獻成為青春的韻腳,連路過的風都染上了梔子花般清澈的芬芳。
01銀發歲月漾春意,青春暖陽照心橋


當青春的溫度遇見歲月的沉香,2313班的志愿者們化作三月的春風,輕輕叩響敬老院的門環。指尖流淌的琴音漫過爬滿皺紋的笑靨,精心包裝的慰問品里蜷縮著晨曦凝成的暖意。少年們用歌聲熨平時光的褶皺,讓每句家常話都長出嫩綠的枝椏,在老人混濁的眼眸里栽種整片星空。那些未曾說出口的孤寂,終在交疊的掌紋間融成春溪,靜靜漫過代際的河床。
走廊盡頭的長椅上,白發與黑發共享同一片暖陽。那些關于麥田、鐵軌與搪瓷缸的故事,從老人龜裂的唇紋間滲出,又被少年睫毛上跳躍的光暈溫柔包裹。沒有刻意的慰藉,只有剝開橘子的窸窣聲里,一瓣酸甜悄然縫合時光的裂罅。
暮色浸透窗紗時,告別的剪影被拉得很長。少年轉身的衣角掀起微弱氣流,驚醒了茶幾上未讀完的報紙,而老人們攥在手心的花種,已在某個隱秘的角落,生出比春風更綿長的根須。
02街巷遍植文明種,星火常燃信念光


春風馱著志愿者的腳步,在城市的褶皺里播撒光的碎屑。宣傳單化作蒲公英,帶著防詐知識棲在老榕樹的年輪間;掃帚劃過的弧線是大地琴弦,將落葉譜成《文明在哪里》的童謠。青年們彎腰時垂落的影子,在街角拼貼出春日的剪影畫——每一片拾起的碎玻璃,都在夕陽里返照出虹彩。
禁毒講座的白墻上,鋼筆速記的沙沙聲正與黑暗角力。當案例視頻里凋謝的青春刺痛瞳孔,少年在筆記頁腳畫下的盾牌圖騰,便悄然生長為守護城市的青銅色月光。那些被反復摩挲的宣傳手冊,終將在某個迷茫的深夜,成為刺破霧瘴的黎明星辰。同學們用掃帚丈量文明的尺度,讓傳單上的文字化作護家的籬笆,更將禁毒課堂的震撼沉淀為守護的炬火——原來雷鋒精神的傳承,不必驚天動地,只需把每一份微小堅持,都走成城市脈搏里跳動的光。
03素手掬綠滌江色 春風裁云繡岸容


晨光在湘江水面揉碎金箔時,2313班的志愿者們的素白手套已觸到河灘的呼吸。彎腰的姿勢定格成無數個頓號,將煙蒂、碎玻璃、纏結的漁網輕輕拾進編織袋,像是為母親河摘去裙裾上的荊棘。汗水順著鬢角滴入沙礫的縫隙,瞬間被陽光烘焙成鹽晶。有人蹲身挑出石縫里的塑料袋,發梢垂落的弧度恰似柳枝輕撫堤岸,而遠處同伴舉著滿載的垃圾袋逆光走來,輪廓鑲著毛茸茸的金邊,恍若移動的青銅雕塑群。偶遇擱淺的礦泉水瓶,瓶身折射的虹光刺痛瞳孔,卻在同學們掌心化作一聲嘆息的琥珀。暮色浸透西岸時,二十三個鼓脹的編織袋列隊江畔,如同寫給河流的二十三行情詩。
三月春風浩蕩時,2313班全體師生以雷鋒精神為指引,開展多層次、多維度的志愿服務實踐,在知行合一中詮釋新時代青年的責任擔當。此次系列活動將道德培育具象為社會實踐,通過組織化、常態化的志愿服務,展現了班級集體踐行社會主義核心價值觀的生動圖景,為雷鋒精神注入青春活力。
社區服務實踐中,同學們通過環境整治、文明宣傳、知識科普等行動,將個體參與轉化為基層治理的青春助力。河道環保志愿中,班級集體參與垃圾清理、生態保護宣傳,以切實行動守護母親河生態。三大模塊的有機銜接,構建起從孝老敬親到社區共建,從生態守護到文明傳承的完整實踐鏈。
2313班全體同學以個體到集體多種參與形式,在本次學雷鋒志愿活動中實現服務場域與精神涵養的雙向拓展。從敬老院的情感陪護到社區街道的文明倡導,從河灘環保的躬身實踐到公共空間的秩序維護,每位同學可參與多項服務場景,以多種行動構建起涵蓋助老、環保、宣教等多維度的志愿服務網絡。通過統一組織與自主選擇相結合的模式,既保證全員參與的廣度,又尊重個體特長的發揮,使傳統精神傳承在共同實踐中煥發組織化、規模化的時代新意。
撰稿:吳頤浩
攝影:譚笑薇 姚文凱
策劃:李江馨 吳頤浩
審稿:王義佳 宋迪
校對:劉向榮
終審:黨政辦
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